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    他的溺耳

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    第22节
      她还在默背着一遍一遍的古诗,等会还要重复一下病句的题目。
      他则没怎么注意,淡定自若,看上去不怎么复习的样子。
      前一天班主任才说,过了这次小考大家就能好好玩一下,体艺节就能筹备起来,知识其实也学的差不多了也可以试探试探自己的水平,大家这才挺紧张开心的。
      拿着笔的人处处皆是,半小时过后铃声随意一响,潦草地收拾一下,卷子就发了下来。
      不用太多繁杂的手续,不是大考,也不太在意,规定了一个时间节点就开始动笔,一下子笔杆哗啦啦地就竖了起来。
      题目不难,她围着头,很快就写完了一版,直到后来整张试卷做完后还剩挺多时间。翻了翻看了看,自觉得没有地方再值得动笔了,也就不再检查下去,还偷偷地望了一眼他。
      四周的人都不出所料地百无聊赖,他也空闲,大家都觉得这次的考卷出得太简单了。
      早上的两科很快就考完了,没特别的东西,只有几道题值得去互相讨论讨论。他们中午吃饭时互相对了一下答案,差得不多,心里都想着一样。
      午饭吃冬菇蒸鸡、焖豆角、水焯白菜。
      中午本来是有午休的,但有一半人都不用来休息,安静看书学习的多。她趴下去睡了一会儿,但觉得不是很困,于是就摊开一本书呆呆地望着,不出声。
      他也没干什么,腰长期倒是挺得很直,低着头只是复习了一下知识点。
      下午开考。
      文理夹杂,她做着做着有些头疼,总体下来却也还好,没什么大意外。
      放学的时候想想,大概也就是基础知识点掌握下来的问题,靠悟性的题目不多也不怎么难。
      放学的时候,他们互相说了句:再见。
      在公交车上,她能想象到他还在拿着单词本背,她帮他一个个地抠过,其实他底子不错,只是一直没人教他。
      “睡啦。”
      吃完晚饭,母亲没让她洗碗,她顺着楼梯上去顺便讲了一句。
      日记没有写,她很早就回了房间,临睡前又看了看知识点,一夜无梦……
      第二天的四科也过得顺利,不见特别刁钻的题目,但感觉脑子转动得比第一天多了不少。
      地理考试上,她有些懵着地钻研一道似懂非懂的题目,后来听说大家都差不多是在干这件事情。
      她问了问他,他并无表现出多大的兴趣,她又问他你想学文科还是理科,他也没有回答。
      她猜想,大概会是理科,即使他整日抱着书。
      留出了不少时间来自习,只剩明天一科英语,很多人压力全无,她看他自己还在一遍遍默记单词,平平静静地写了好几支笔,就没去打扰他。
      放学时,她自己去了一趟咖啡厅,一个人喝了一次咖啡。
      小考过了,铃声愉悦地响起,座位上的一个两个早就绷不住地起身伸了个懒腰,她回头一瞥,想起了些什么。
      题目有一些是她做过的,她猜想他应该也会吧。
      「怎么样?」
      他翻着卷子,折叠起来,放好。
      「不知道。」
      「让我看看?」
      他又把卷子拿了出来。
      她看了两眼,大概估摸了一下。
      看到错了几个,准备攒着说说,结果转眼班主任就走了进来,敲了敲黑板。
      “大家先回座位。”
      略微喧闹的班里,各归各位,安静下来。
      班主任扶了扶眼镜,站在讲台上,撑着手说:
      “好啦,考完了,半个学期就过去,接下来大家可以放松一小会儿,学校会有吧体艺节的举办。”
      这是之前说过的事情,大家其实都挺期待的。
      班主任扫下面一眼,没什么动静,然后就继续说:
      “体艺节运动会记得多报名,等会体委去级长那儿拿份报名表,这个星期内就要交上去的,要多积极啊,身体不适的同学就算了,健康重要……还有,两个星期后的校庆晚会连着一起搞,我们班要表演节目的啊,班长啊文娱委员啊赶紧筹备一下,或者有没有人现在自荐的?”
      鸦雀无声一片。
      班主任见这样,也没多讲,又啰嗦嘱咐了几句,叫大家别太疯别忘学了,拿起讲台上的一沓试卷就往外走去。
      这时班里才稍微开始有动静。
      讨论。
      “合唱还是小品,怎么着?”
      “别吧,又合唱,好low。”
      “那要不唱跳,组团?我好像听见隔壁班老早就开始筹备了。”
      “随便吧随便吧。”
      几个人凑了起来,埋头半开玩笑讨论,时不时也有人插话。
      “那什么,体委,先把表拿回来。”班长吼了一大声,吵闹之中镇住了一些场面,“赶紧抓几个人,搞它。”
      接着又是一片喧嚣。
      她不是很喜欢发言,没有掺和进去。
      最后不知道讨论了些个什么出来,半天后在那儿到处招募兵马,这班里的人都比较内向,各个没什么参与度,唯一积极的那几个也凑不成什么。
      他待了一会儿,觉得无聊,随手拿了本散文集就走了出去。
      后来班主任又出来了。
      这次他挨在讲台边上,姿势挺销魂,笑眯眯地问:
      “我们班有没有会弹琴的啊?”
      “吹葫芦丝什么的也行。”
      “只要是乐器都行。”
      没人回应。
      最后,班主任挺惊讶地又扶了扶眼镜。
      “怎么我们班一个学乐器的都没有啊?”
      “我看隔壁班都一抓一大把……”
      “……”
      集体安静,后来不知道谁寂静中插了一句:
      “因为我们班low啊。”
      这一声打起了点水波,可笑声又转瞬即逝,蒸发得死死的。
      舞台没个二胡大提琴助阵,逼格也上不去,台面也拿不出,问题难搞。
      班主任拿出了一副看戏的样子,对着几个熟悉底子的女生特意滑过一句:
      “那不成我们还要到别的班借一个?”
      这话出来,想起好不容易组成的局,曲子定好了,歌也会唱舞也会跳,就差个乐手,怎么都不甘心。
      “真的没人了吗?”班长站起来吼了一句。
      “有……”向蕊微颤地举了举手。
      “??”班长望着她,面露疑惑。
      她有些不好意思地笑笑,下意识看了看他的位置,人还没回来,吞吞吐吐。
      “乐鸣会……”
      班里安静了,变成了噎语的安静。
      ……
      「什么?」
      「让你,表演,弹琴……」
      她弱弱地比划了一下,又觉得不妥,换了一种手势。
      「就是,上台,弹个曲儿……」
      比划完,她都直接想捂脸,缩起来。
      「啊?」他神情有些变动,更多是惑然,像是谈到了一个极其陌生的话题,莫名其妙的样子。
      半分钟后,他继续翻书。
      她还等着。
      十秒。
      二十秒。
      见他没有回复,她又鼓起了一下勇气,弱弱地顶着头皮比划了一下。
      「那个,可以吗?」
      他没什么反应,像是在想着点东西。
      在想什么。
      一旁蹲守的她有点紧张,不太敢呼吸,反而对他一丝目光不移。
      半晌后,他有些不在意,起身挪了挪一旁的书,顺便比了一个。
      「可以。」
      -
      她知道其实这很难。
      她几乎没想过他会答应,甚至在去问他之前,都在想他究竟会什么时候对她拉黑脸。